《体育的中国化与现代化：以运动项目为中心》讲座
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《体育的中国化与现代化：以运动项目为中心》
赵晓春 著
ISBN 978-7-100-21131-4
商务印书馆2022年11月版
【作者简介】
赵晓春，现任山西省广播电视局局长，曾任山西省体育局局长、华舰体育控股集团有限公司董事长、山西体育职业学院党委书记。获评2014年度“山西十大文化创新人物”，兼任山西财经大学体育经济学硕士生导师、山西日报社文博山西智库专家、国家体育总局体育文化发展中心赛事活动管理师项目专家组和导师组成员等。
【专家推荐】
在我看来，在本书所有内容中居于核心位置的，是在“运动技能”与“学校体育”的有关论述中，晓春十分敏锐地抓住了我国体育教育和体育人口培育中一个十分关键的难点，提出了一个好问题：“为什么学生在校期间是体育人口，但一旦离开了学校，就失去了体育行为，不再是体育人口了?”
——崔大林( 国家体育总局原副局长、中国自行车协会主席 )
“以运动项目为中心”是作者对中国体育提出的一个发展思路。他认为，运动项目是体育的核心，无论是竟技体育还是大众健身都应将“项目”作为参与体育运动之本，被称为“三基”的体育知识、技术和技能都应该以项目为基础和载体。这一思路兼具战略和战术两个层面，从国家体育可持续发展的高度，以一个非常独特的视角对中国体育发展进行了剖析。
——陈小平（科隆体育学院博士、清华大学原教授国家体育总局体育科学研究所研究员 )
【 跋 】
2021 年 3 月，我调任山西省广播电视局局长，离开了奋斗于斯三十多年的体育战线。虽则使命弥重，心中多少还是有些怅然。
在我心中，与其他工作相比，体育工作是一道非常独特的风景线。我踏进体育局的大门之初，对体育并没有特殊的喜爱，甚至有流落江湖的放逐感。但三十年弹指一挥间，我不仅熟悉了体育，也爱上了体育；不仅忘却了最初的失落，而且还多了一份幸遇明时的窃喜——不仅能初窥体育工作之门径，亦能深察体育规律之堂奥。我原以为，天命已过，人在途中，我将终老于体育，但新任在肩，职守庄严，我也只能整理行囊重新出发。迩来已是四百多个昼夜了。
新的工作，责任重大，但从工作时间的分配看，毕竟没有当年筹备“二青会”时夜以继日的繁忙。我素少闲情，蜗居读书差不多是全部的消磨。值此时刻，心有戚戚，身有余暇，遂安坐斗室，将过去三十年从事体育工作的点点滴滴，付诸笔端。最初，只是想写一篇长些的文章，但沉淀累月，不经意间，已经写了十多万字。回头看去，连自己都惊讶不已。
长文如斯，虽则平凡，然敝帚自珍。发给三五道中好友交流，意料之外，居然颇得赞叹。更有友人，推荐在商务印书馆出版。我是多年搜书的书蠹级读者，商务印书馆的大名，毕竟如雷贯耳。过去曾与友人论及，今生倘有著作在商务 ( 或者三联) 出版，则诸事平平，人生亦可差强人意，不料今日竟真得名社的错爱。我猜想，书稿的理论水平，未必能入商务的法眼，但体育战略之研究，确属今日的显学、大学。或许、失之东隅，收之桑榆，此之谓也。
同样要表达感激之情的，是对本书两篇序文的作者。一位是国家体育总局原副局长、现任中国自行车协会主席的崔大林先生。他是中国体育的泰斗级人物，无论是理论水平，还是实践成果，都是令我辈仰视才见的人物。我怀着忐忑之心，邀之遗劳，崔老不仅欣然应允，而且赐以长文，多所勉励。如此垂爱，感激无已。第二位是国家体育总局体育科学研究所研究员、前清华大学教授、科隆体育学院博士陈小平先生。陈教授是我国体育科研领域的泰斗，他曾就读的科隆体育学院，也是国际公认的世界体育学院中排名第一的院校。我在体育局工作的时候，陈教授多次来并讲学，山西体育之发展，得陈教授运筹帷幄者多矣。我个人体育研究的学术成长，也多得陈教授耳提面命。某种意义上，陈教授之于我，谓为座师亦不为过矣。教授之序言，篇幅不长，但说理清晰，点评透彻，于我于读者，都必有醒酬灌顶之效。拙书得此二位重量级人物的加持，是幸运，更是力量。这是虽则不免俗套，亦必须敬致谢意的。当然，在拙书出版的过程中，我也得到诸多学友和朋友的帮助。虽不能一一点名，在此也一并致谢。
钱锺书先生曾经说过，蛋已经下了，就不要去问母鸡是怎么下的。先生的意思，自然是希望写书的人，不要说得太多而最好让读者去看作品。我自是该遵循先生的教诲的，所以就此打住。
赵晓春
2022年6月于太原
【全书目次】
序言
序一
序二
自序
引言 新时代体育改革的方法论
第一章 体育的前世今生
体育是什么
体育的三个来源
大众体育和职业体育的兴起
奥林匹克运动
第二章 透视中国体育
中国的体育产业
功能主义视角的体育
核心是运动技能
中美比较之启发
第三章 剖析学校体育
学校体育与技能习得
考试加分也不行
根本改善学校体育的三个途径
第四章 以运动项目为中心的体育
体育功能的窄化
以运动项目为中心的体育
体育与民生
第五章 论体育改革
运动项目管理体制改革
论全民健身的改革
论竞技体育科学化
论全运会的改革
结语 中国体育的现代化
附录
参考文献
跋
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